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La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, a través de la Agencia Pública Andaluza de Educación (APAE), ha invertido más de once millones de euros en los servicios complementarios que ofrece en los centros de la provincia de Córdoba durante el curso 2017/2018.
En declaraciones a Europa Press, el delegado territorial de Educación, Antonio José López, ha señalado que “el servicio de comedor, las aulas matinales, las actividades extraescolares y el transporte escolar favorecen cada día la conciliación laboral y personal de miles de familias de la provincia”.
Dicho plan persigue que los centros docentes, más allá de la jornada lectiva tradicional, proporcionen una oferta de jornada escolar completa, de manera que los alumnos encuentren en sus centros las actividades que necesitan para completar su formación y para utilizar de una manera provechosa su tiempo libre.
Entre esas medidas se encuentra el Plan de Apertura de Centros, que se traduce en la ampliación del horario de apertura de los centros y en una mejora de la oferta de actividades extraescolares y de servicios educativos complementarios, tales como el comedor escolar o el aula matinal.
En los servicios de aula matinal y actividades extraescolares que se llevan a cabo en los centros educativos de la provincia, la APAE ha invertido más de un millón de euros. Así, las aulas matinales, que han tenido este curso casi 7.000 usuarios de 134 centros, han abierto a las 7,30 horas de lunes a viernes, ofreciendo actividades diversas a los estudiantes hasta el comienzo del horario lectivo, mientras que las actividades extraescolares, con más de 10.200 usuarios de 162 centros, han tenido lugar en horario de tarde, hasta las 18,00 horas, abarcando aspectos como la lectura, el deporte, la música, la informática, los idiomas, la danza o el teatro, entre otras actividades lúdicas y formativas.
Asimismo, un servicio complementario de gran utilidad a padres y madres y que sin duda ayuda a conciliar la vida laboral y familiar es el comedor escolar. En este caso la inversión ha llegado casi a los cuatro millones de euros. Los comedores, que han tenido este curso pasado más de 15.000 usuarios de 170 centros, tienen una duración de hasta dos horas desde que acaba la jornada escolar de la mañana –de las 14,00 a las 16,00 horas–. Los comedores son además una pieza importante en todas las medidas dirigidas a mejorar los hábitos alimenticios de los escolares y prevenir problemas de salud como la obesidad.
Con el nuevo decreto de Plan de Apertura, las familias que acrediten que los dos progenitores tienen un horario laboral coincidente con el horario del comedor serán admitidas directamente, aún por encima de la autorización de los centros. Para este próximo curso los servicios complementarios mantienen el mismo precio público.
